Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика...




Приложение 5

^ Инструкция дисциплины

«Учебная (вычислительная) практика»


1. Общая трудозатратность дисциплины составляет 3 ЗЕТ (108 час.).

Учебная практика имеет целью закрепление познаний и умений, приобретенных в процессе исследования дисциплины «Информационные технологии», также получение Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... способностей практической работы с вычислительной техникой и сетями ЭВМ.

За время учебной практики студент должен освоить полный цикл решения практических задач с применением информационных технологий:

^ 3. Место практики в структуре ООП:

Учебная практика проводится на базе курса «Информационные технологии». Для выполнения практических заданий Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... нужны познания, умения и опыт студента, приобретенные в процессе освоения вышеуказанной дисциплины.

^ Форма проведения практики — лабораторная. Место и время проведения практики: проводится на базе компьютерных классов кафедры ПрЭ ТУСУР после второго учебного семестра. Длительность Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... практики 2 недели.

^ 4. Требования к результатам прохождения практики:

Учебная (вычислительная) практика ориентирована на формирование последующих компетенций:

В итоге прохождения практики студент должен:

знать:

уметь:

обладать:

^ 5. Содержание практики. Главные разделы:

Постановка задачки. Алгоритмизация Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... задачки. Составление начального кода на языке С++. Освоение технологически приемов сотворения консольных приложений на С++ в встроенной среде MS Visual Studio 2005. Отладка программ, корректировка начального кода программ, уточнение и дополнение метода Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика.... Оформление начального текста программ для следующего документирования: составление комментариев. Формирование выходных файлов программ и документирование результатов. Составление электрической версии отчета по практике в среде MS Word с наибольшим внедрением средств автоматизации Word Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика...: ввод и редактирование формул, рисование блок-схем, внедрение стилей форматирования абзацев, автоматическая нумерация страничек и формирование оглавлений. Подготовка к защите отчета по практике. Защита результатов практики

^ 6. Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, личные задания.

7. Исследование дисциплины Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... завершается дифференцированным зачетом.


Инструкция программки

«Производственная (ознакомительная) практика»


^ 1. Общая трудозатратность практики составляет 6 ЗЕТ (216 час.).

Цель практики состоит в ознакомлении студентов с производственной деятельностью по избранной специальности и включает Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... знакомство со структурными подразделениями предприятия, организации и практическую работу в одном из подразделений (цех, отдел, лаборатория) предприятия либо организации.

За время практики студент должен получить представление об организации производственного процесса на предприятии Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика..., или его подразделения, изучить схему взаимодействия частей в структуре управления. При прохождении практики в подразделениях, связанных с созданием продукции, студенту следует детально ознакомиться со средствами автоматизации технологических процессов, знать предназначение, состав и принцип Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... деяния электрических устройств, входящих контур автоматического управления. В случае прохождения ознакомительной практики в учреждении, студенту следует изучить состав применяемых средств вычислительной техники, наличие и топологию построения вычислительных сетей предприятия.

^ 3. Место практики в Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... структуре ООП:

Производственная ознакомительная практика проводится в конце 4-ого семестра обучения. Ознакомительная практика базируется на познаниях, приобретенных при освоении последующих дисциплин:

^ 4. Требования к результатам научно-производственной практики:

В итоге прохождения научно-производственной практики студенты должны владеть последующими компетенциями:

Общекультурные компетенции (ОК):

Проф компетенции (ПК):

В итоге прохождения практики студент должен:

знать:

уметь:

обладать:

^ 5. Формы проведения ознакомительной практики:

Практика проводится согласно заключенным договорам Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... с производственными предприятиями, научно-производственными фирмами. Практика проводится также и в научно-исследовательских лабораториях Университета.

^ 6. Место и время проведения научно-исследовательской практики:

Практика проводится на последующих предприятиях и организациях:

Время проведения практики в согласовании с графиком учебного процесса в четвертом семестре.

^ 7. Виды работы на производственной (ознакомительной) практике:

^ 8. Аттестация производственной (ознакомительной) практики:



Инструкция дисциплины

«Производственная (технологическая) практика»


^ 1. Общая трудозатратность практики составляет 6 ЗЕТ (216 час.).

2. Цели и задачки производственно-технологической практики:

Цели:

Задачки:

^ 3. Место практики в Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... структуре ООП: проводится после окончания третьего курса обучения; базируется на знании и освоении материала дисциплин математического и естественнонаучного цикла: Способы анализа и расчета электрических схем; Математическое моделирование и программирование; и дисциплин проф Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... цикла: Инженерная и компьютерная графика; Материалы электрической техники; Теоретические базы электротехники; Метрология, стандартизация и технические измерения; Схемотехника; Микропроцессорные устройства и системы; Магнитные элементы электрических устройств; Электронные машины; Аналоговая электроника.

^ 4. Требования к результатам производственно-технологической Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... практики:

Процесс прохождения производственной (ознакомительной) практики ориентирован на формирование последующих компетенций:

После прохождения производственной (технологической) практики студент должен Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика...:

знать:

уметь:

^ 5. Место и время проведения производственно-технологической практики:

Практика проводится на ведущих предприятиях и организациях г. Томска:

Время проведения практики в согласовании с графиком учебного процесса.

^ 6. Виды работ Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... на производственной (технологической) практике:

- формирование производственного задания;

- производственный инструктаж;

- исследование механизмов работы отдельных узлов электроники;

- овладение способностями опции, сборки и тесты электрической нагрузки;

- освоение технологического процесса производства отдельных узлов;

- исследование Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика..., разработка и отладка программных товаров.

^ 7. Аттестация по производственной (технологической) практике.

Дифференцированный зачет по результатам подготовки и защиты отчета по практике.


Инструкция дисциплины

«Учебно-исследовательская работа»

^ 1. Общая трудозатратность исследования дисциплины составляет 5 ЗЕТ (180 час Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика...).

2. Цели и задачки дисциплины:

Обучение студентов способностям инженерного труда - ознакомление и работа с элементами электрической компонентной базы, исследование и отработка приемов монтажа, пайки и сборки экспериментальных электрических схем, умение воспользоваться измерительными устройствами для контроля Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... работоспособности частей и собранных схем в целом.

^ 3. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина заходит в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла дисциплин подготовки бакалавра направления 210100.62 — «Электроника и наноэлектроника», изучается в четвертом Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... и 5-ом семестрах обучения и является предыдущей для дисциплины «Научно исследовательская работа».

^ 4. Требования к результатам освоения дисциплины:

В итоге освоения данной дисциплины выпускник должен владеть последующими компетенциями:

^ В итоге исследования дисциплины «Учебно-исследовательская работа»

студент должен знать:

– типы схем Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... (электронные структурные, многофункциональные, принципные);

– предназначение и применение припоев и флюсов для пайки электрических схем, температурные режимы пайки компонент электрических схем,

– предназначение и механизмы работы главных измерительных устройств (тестеры, частотомеры, осциллографы, анализаторы диапазона);

уметь Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика...:

– читать схемы электронные принципные и монтажные;

– распознавать и охарактеризовывать электрические составляющие схем по обозначениям на электронных схемах и маркировкам;

– воспользоваться измерительными устройствами при проверке собранных экспериментальных схем и устройств;

обладать:

– способностями Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... работы с навесным и печатным монтажом электрических схем;

– способностями разводки схем печатного монтажа с применением современных программных средств;

– способностями программирования 8-ми разрядных и 16-ти разрядных

микроконтроллеров.


^ 5. Содержание дисциплины. Главные разделы:

5.1 Современные материалы, используемые Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... в электрической технике:

5.2 Систематизация, маркировка и главные свойства резисторов;

5.3 Систематизация, маркировка и главные свойства конденсаторов;

5.4 Систематизация, маркировка полупроводниковых устройств и интегральных микросхем;

5.5 Флюсы и припои, используемые в электрической технике;

5.6 Аналоговые и цифровые Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... измерительные приборы;

5.6 Неопасные способы работы с паяльными станциями и измерительными устройствами.

^ 6. Виды учебной работы: практические занятия, выполнение личных заданий, самостоятельная работа (реферат).

7. Исследование дисциплины завершается дифференцированным зачетом.


Инструкция дисциплины

«Научно-исследовательская работа»


^ 1. Общая трудозатратность Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... исследования дисциплины составляет 7 ЗЕТ (252 часа).

2. Цели и задачки дисциплины:

Расширение и закрепление проф познаний, увеличение умственного и общекультурного уровня, формирование способностей самостоятельного проведения экспериментальных работ, патентного поиска, проектирования электрических устройств, схем и устройств различного Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... многофункционального предназначения, проведения исследований.

^ 3. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина заходит в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла дисциплин подготовки бакалавра направления 210100.62 — «Электроника и наноэлектроника», изучается в шестом и седьмом семестрах обучения Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... и является предыдущей дисциплиной для выполнения выпускной квалификационной работы.

^ 4. Требования к результатам освоения дисциплины:

В итоге освоения данной дисциплины выпускник должен владеть последующими компетенциями:

В итоге исследования дисциплины «Научно Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика...-исследовательская работа» студент должен:

знать:

уметь:

обладать:

^ 5. Содержание дисциплины. Главные разделы:

5.1 Роль опыта в теории зания. Особенности инженерного опыта — многофакторность и Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... стохастичность. Оптимизация. Активный и пассивный опыт.

5.2 Функции цели в опыте. Требования к функциям цели в задачках интерполяции и оптимизации. Примеры построения всеохватывающих функций цели.

5.3 Причины в опыте – варьируемые, закрепляемые, случайные. Требования к варьируемым факторам Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... – количественная определенность, независимость, сопоставимость.

5.4 Дисперсионный анализ как средство обнаружения влияющих причин на фоне случайных помех. Однофакторный и многофакторный анализ. Рандомизация и ограничения на рандомизацию. Планирование опыта.

5.5 Регрессионный анализ как средство построения математической Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... модели объекта исследования. Главные этапы регрессионного анализа – постулирование вида модели, нахождение оценок коэффициентов, анализ регрессий, оценка адекватности и точности.

5.6 Моделирование электрических схем в средах Matlab, Pspise, Simylink.

5.7 Разработка конструкции электрических устройств.

5.7 Патентная информация Приложение 5 - Основная образовательная программа 4 > Нормативные документы для разработки ооп 5 > Общая характеристика... и патентные исследования, умственная собственность.

6. Виды учебной работы: практические занятия, выполнение личных заданий, самостоятельная работа (реферат).

7. Исследование дисциплины завершается дифференцированным зачетом.



prilozhenie-6-dannie-po-uchrezhdeniyam-kulturno-dosugovogo-tipa-otchet-o-nauchno-issledovatelskoj-rabote-po-ispolneniyu.html
prilozhenie-6-doklad-o-rezultatah-i-osnovnih-napravleniyah-deyatelnosti.html
prilozhenie-6-i-poyasnitelnaya-zapiska.html